Психологічний супровід – це система професійної діяльності психолога, спрямована на усвідомлення соціально-психологічних умов для успішного навчання і психологічного розвитку дитини в ситуаціях шкільної взаємодії. Адаптація – складний процес пристосування до нових соціальних умов. Особливо ця проблема актуальна для дітей, котрі ідуть до першого або п’ятого класу. За оцінками дослідників від 20 до 60% молодших школярів мають серйозні труднощі в адаптації до умов шкільного навчання. У школі вчиться значна кількість дітей, які вже в початкових класах не справляються з програмою навчання та мають труднощі у спілкуванні. Успішність адаптації багато в чому залежить від зусиль батьків, педагогів та психологів, які покликані забезпечити оптимальні умови розвитку дитини. Саме цим зумовлюється вибір теми науково-методичного семінару «Психологічні аспекти адаптаційного супроводу клієнта психологічних служб», який проведений Рівненським інститутом Університету «Україна» 8 жовтня 2013 р. для практичних психологів навчальних закладів Рівненської області.
Адаптація до школи – досить вивчена тема, але на практиці вона залишається дуже болючою для психологів, які працюють із першокласниками, п’ятикласниками та підлітками. Тому метою теоретичного блоку семінару було представлення нових результатів досліджень з проблеми адаптації та систематизація уже відомих знань про адаптаційний супровід. Зокрема, висвітлено такі теми, як «Особливості адаптаційного процесу у молодших школярів» (к.психол.н., доцент Шпак С.Г.), «Специфіка розвивальної роботи психолога у процесі особистісно-професійного зростання педагога» (доцент Стасюк М.І.), «Оптимізація роботи практичного психолога з батьками» (викл. Ярмолюк О.С.), «Особливості соціально-психологічної адаптації підлітків» (викл. Станіславів Н.В.), «Адаптація студентів-першокурсників до студентського життя» (викл. Шапілова К.П.).
Особливо цінним для учасників семінару видався практичний блок, на якому презентовано нові методики для використання у процесі адаптаційного супроводу учнів. Зокрема, колеги з Рівненського державного гуманітарного університету к.психол.н., професор Назаревич В.В. і викл. Борейчук І.О. представили майстер-класи «Технології швидкого виходу на психологічну проблему клієнта» та «Профілактика емоційного перевантаження педагогів методами фототерапії». Майстер-клас на тему «Оптимізація роботи практичного психолога з батьками» провела викладач Рівненського інституту Університету «Україна» Ярмолюк О.С., а практичне заняття «Адаптація першокласників до школи методами арт-терапії» було представлене студенткою V курсу Рівненського інституту Університету «Україна» Бойчук А.О. У кінці семінару учасники висловили позитивні думки про проведений захід, пропозиції і побажання про подальше проведення семінарів на актуальні теми.
